青春期如何开展家庭教育

小学升初中： 注重青春期教育 准备一：该放手时放手 13岁，孩子开始进入青春期，无论身体还是心理都有了很大变化。比如，小学时要父母接送，初中时，孩子不愿意父母接送，因为会觉得很没面子。

才能保证有效地沟通。要深入解少年，“对症下药”。想要深入了解孩子，家长要放下架子，才能帮助孩子发扬起点，克服缺点。所谓“对症下药”，一是要抓主要矛盾；二是要抓住少年的个别差异，即适合自己孩子特点的方法，进行教育和指导。要更新观念，依法保护少年的权益。许多家长观念陈旧。

孩子到了青春期，一般都会特别的叛逆，正确的教育和引导的方法如下。

如何对我国青少年开展青春期教育

1、家庭与学校合作：加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的青春期成长。定期邀请家长参加家长会或座谈会，分享青春期教育的经验和方法。 创造安全的学习环境：确保课堂氛围轻松和谐，避免涉及过于私密或敏感的话题。尊重学生的隐私，避免公开讨论他们的个人问题。

2、特别是，以子女定向的家庭教育，是一种尊重他人意愿的无私的教育，这种教育下的孩子在自己努力追求的同时，更会尊重自己的家长。用一句话来概括，我们在家庭中要创造适合孩子的教育，而不是要教育出适合自己的孩子。

3、对于青春期的孩子，生活上父母注意让孩子独立，充分挖掘孩子的自理能力，让孩子养成处理自己生活琐事的习惯，否则事事代劳，反而会与他自我意识的觉醒增强相矛盾。其次从权威的影响向客观的分析引导过渡，因为社会的迅猛发展，父母常常一开口就显得很外行，权威性渐渐丢失。