《捕捉儿童敏感期》读后感及反思

1、读到4—5岁人际关系的敏感期，特别感触，一直以来，我是怀着担心的心情去关注女儿的人际关系。不想让女儿受伤，孤独，没有朋友和她一起玩，通过读这么多的心理学书，我知道其实我是把女儿当成了自己，不想在关系中受伤。

2、《捕捉儿童敏感期》读书笔记 当阅读了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真地做好记录，写写读书笔记了。那么我们如何去写读书笔记呢？以下是我为大家收集的《捕捉儿童敏感期》读书笔记，欢迎阅读与收藏。

3、只要是不具危险性或不侵犯他人他物时，应尽可能满足孩子的需求。对细微事物感兴趣的敏感期（5至4岁）：忙碌的大人常会忽略周遭环境中的微小事物，但是孩子却常能捕捉到个中的奥秘。

4、”87孙瑞雪老师的书我看过的有《爱和自由》和《捕捉儿童的敏感期》，孙老师的幼儿园能够搬起来的确有他所在的道理。 1，首先，先讨论一下为什么你会怀疑或者犹豫这个敏感期的理论。

儿童心理发展的敏感期

1、儿童在每一个特定的时期都有一种特殊的感受能力，这种感受能力促使他对环境中的某些事物很敏感，对有关事物的注意力很集中、很耐心，而对其他事物则置若罔闻。 这种能力与印刻现象十分相似，蒙台梭利将其称为敏感期。

2、儿童心理发展的敏感期 宝宝对细微事物感兴趣的敏感期（1。5至4岁）一岁半到两岁，儿童有一个对细小事物感兴趣的敏感期，床上的一根头发，地上的一根小草。一个时期内，幼儿手里总是紧紧攥着一些小东西，把物品贴身放臵或攥在手里是儿童的行为方式。

3、很简单，把握住敏感期，对孩子加以引导、教育，就可以起到事半功倍的效果；相反，错过了敏感期，孩子再发展某个方面的能力就会事倍功半，甚至永远得不到充分发展了。 如果孩子在其敏感期没有按大自然的指令去自由行事，那他可能就会永远失去这种天赋的力量。

4、父母应耐心期待孩子的敏感期的出现，因为当孩子洋溢着学习的喜乐时，他们才会完成精神上和能力上的成长。

5、关键期，又称最佳期、敏感期、临界期、转折期，是个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。 后来，心理学家将这类研究借用到儿童早期发展的研究中，提出了儿童心理发展的关键期问题。 关键期中，在适宜的环境影响下，行为习得特别容易，发展特别迅速。

《捕捉儿童敏感期》读后感

《捕捉儿童敏感期》读后感1 我又拜读了孙瑞雪老师的《捕捉儿童敏感期》，该书收录了一百多个孩子敏感期的真实案例，通俗易懂，而且孙老师还针对每个案例进行了点评，全面深入地揭示敏感期这一生命现象，引领读者了解儿童成长的规律，从而使孩子顺利通过敏感期，让每个孩子在爱和自由中健康成长。

《捕捉儿童敏感期》读后感1 有一个小宝贝回家的时候，电梯里的按钮必须他来按，如果妈妈按了，要重新回到电梯间再按一遍，妈妈很抓狂，认为孩子是不是有强迫症。其实孩子是进入了秩序敏感期，他是为了维护秩序而执拗，如果秩序破坏，一切都要重来。秩序感是规则意识的萌芽，会带给孩子安全感，打破秩序会让他焦躁不安。

捕捉儿童敏感期读后感1 本书深入的揭示“敏感期”这一生命现象，就如书中所说：“了解了敏感期，父母就可以了解儿童生长的规律，破译儿童内心的秘密，帮助孩子顺利通过一个敏感期，并释放内在的新的生命。回忆女儿的成长经历，我恍然大悟。以下我根据此书对大女儿的成长经历回忆和老二陈誉心处于儿童敏感期的一些案例分享。

如今阅读了《捕捉儿童敏感期》，便知道了一些正确的做法，那就是给学生自我发展的空间，给他充分的自由思考的时间。班上有两个孩子，最近几次测验考得总不理想，每每提到他们，我的心中没有生气、没有抱怨有的只是同情。

捕捉儿童敏感期读后感1 古人云：“开卷有益”，书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”书让我们的头脑有知，明智而知不足，扩充知识以外兼可涵咏性情。

读捕捉儿童敏感期有感

年11月经朋友推荐，第一次读到《捕捉儿童敏感期》。突然眼前一亮，原来我孩子出现的并非问题，而是这个阶段所有儿童共有的敏感期。在孩子出生后，随着大脑和心理的发展，儿童对事物概念的认知，表现出来的行为而已，是孩子成长的必经阶段。看这本书时，儿子已经1岁10个月。

现实是，在学习压力下，这个年龄段的孩子得到的心理帮助和关怀非常的少。我曾在两次假期（去年的暑假和今年的寒假）接触到了关于儿童敏感期的话题，刚开始只是稍微有些了解，并不真正了解其内在的含义。但在寒假的这个假期里，我从头到尾的好好看了这本关于《捕捉儿童敏感期》一书后，有所感悟。

看了书以后，我才知道硕辰这个孩子现在正处于秩序的敏感期。想想当时就是不理解孩子的行为。要不然说每个孩子行为的背后都是有原因的呢。秩序成习惯，习惯成自然，自然成人格，这一切来自于童年。

捕捉儿童敏感期 喜欢程度：经典语录：不得不感叹一下，这篇读后感终于诞生了。

对细微事物感兴趣的敏感期（5至4岁）：忙碌的大人常会忽略周遭环境中的微小事物，但是孩子却常能捕捉到个中的奥秘。因此，如果您的孩子对泥土里的小昆虫或您衣服上的细小图案产生兴趣，正是您培养孩子具有钜细靡遗、综理密微习性的好时机。动作敏感期（0至6岁）：两岁的孩子已经会走路。

当阅读了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真地做好记录，写写读书笔记了。那么我们如何去写读书笔记呢？以下是我为大家收集的《捕捉儿童敏感期》读书笔记，欢迎阅读与收藏。

教育随笔:孩子的敏感期

1、秩序成习惯，习惯成自然，自然成人格，这一切来自于童年。秩序的敏感期的孩子这个时期程序和秩序给儿童以安全感，如果程序和秩序被打乱，会给儿童带来极大的混乱和不适秩序是文明的基础，对于成长中的孩子意味深长。

2、很多时候，我所在的小班经常会出现“抢玩具”、“在椅子上爬来爬去”、“从衣服、鞋子上扣亮晶晶的小亮片”的这些现象，最初的我是采取制止的方法告诉孩子们这些行为时不正确的，而不没有深刻的 反思 到这些正是这个年龄阶段的幼儿在自我意识的产生、空间感、和关注细小事物的敏感期方面的发展。

3、很多时候，孩子常常不知道自己犯了错误，但是当他们一旦意识到就会自己反省，他们有自我反省的潜质，而作为教师的我们，要耐心的等待幼儿改正错误，这是每个孩子在成长中的必经过程。老师的耐心教导，家长的支持配合，家园携手共同教育为孩子顺利透过敏感期奠定坚实的基础，促进幼儿健康快乐的成长。

4、导语：研究表明儿童处于性格及品质发展的敏感期，同时也是塑形期。因此幼儿教育时期是影响儿童能否健康成长重要阶段，进一步来说，幼儿教育同时也是培养人才的关键环节，我们必须进一步提高对幼儿教育的重视度。

5、一是孩子的敏感期。三岁左右的孩子，手的肌肉正在慢慢发展，孩子会喜欢做一些手工，撕纸是孩子们喜欢做的工作。老师可以在美工区准备纸让幼儿撕。这样可以降低孩子撕书的概率。 二是图书资源不够。在图书资源比较少的情况下，孩子因争抢而导致图书损坏的现象时有发生。

捕捉儿童敏感期读后感

《捕捉儿童敏感期》读后感1 有一个小宝贝回家的时候，电梯里的按钮必须他来按，如果妈妈按了，要重新回到电梯间再按一遍，妈妈很抓狂，认为孩子是不是有强迫症。其实孩子是进入了秩序敏感期，他是为了维护秩序而执拗，如果秩序破坏，一切都要重来。秩序感是规则意识的萌芽，会带给孩子安全感，打破秩序会让他焦躁不安。

《捕捉儿童敏感期》读后感1 我又拜读了孙瑞雪老师的《捕捉儿童敏感期》，该书收录了一百多个孩子敏感期的真实案例，通俗易懂，而且孙老师还针对每个案例进行了点评，全面深入地揭示敏感期这一生命现象，引领读者了解儿童成长的规律，从而使孩子顺利通过敏感期，让每个孩子在爱和自由中健康成长。

捕捉儿童敏感期读后感1 本书深入的揭示“敏感期”这一生命现象，就如书中所说：“了解了敏感期，父母就可以了解儿童生长的规律，破译儿童内心的秘密，帮助孩子顺利通过一个敏感期，并释放内在的新的生命。回忆女儿的成长经历，我恍然大悟。以下我根据此书对大女儿的成长经历回忆和老二陈誉心处于儿童敏感期的一些案例分享。

捕捉儿童敏感期读后感范文 篇【1】 所谓敏感期，是指在0—6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中的某一事物的特质，并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。