关于漂亮老师和坏小子的读有所悟

《漂亮老师和坏小子》读后感1 读了《漂亮老师和坏小子》这本书，我的眼里充满了羡慕，因为六三班的坏小子H4和其他同学有一位与众不同的老师，那就是米兰。

漂亮老师和坏少子读后感篇1 《漂亮老师和坏小子》讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会下，被聘为白果林小学六〔3〕班的班主任。

《漂亮老师和坏小子》读有所疑如下：米兰如何处理学生在学校中遇到的心理和情感问题？米兰在处理学生的心理和情感问题时，采取了理解和倾听的态度。她尊重每个学生的个性和感受，并试图从他们的角度去理解问题。

在阅读《漂亮老师和坏小子》这本书的过程中，我深感这部作品所带给我的启发和深思。书中的人物形象鲜明，故事情节有趣生动，使我仿佛置身于故事的世界中。而在这部作品中，我最为感动的是米兰老师与坏小子们之间的故事。

《漂亮老师与坏小子》读后感1 前几天，我读完了一本书《漂亮老师与坏小子》，我觉得非常好看，也给了我不少启发。在这本书中，我最喜欢米兰老师了。她有与众不同的个性，想法、做法都出人意料。

《漂亮老师与坏小子》读后感

1、《漂亮老师和坏小子》是一本书。我很喜欢读这本书，因为里面的人物都很有趣。其中，我最喜欢的人物是——“米老鼠”米奇。为什么叫“米老鼠”呢？哈哈，因为米奇有两颗像老鼠一样的大门牙。

2、如果我的老师能像米兰老师一样那该多好啊！同学们一定非常喜欢她。

3、小蜗牛好可怜，天空不保护它，大地不保护它。所以蜗牛用自已的外壳保护自己。这个寒假我迷上了一本书《漂亮老师和坏小子》。文中最让我感动的是：米兰教他的学生打架。

4、暑假里，我读了许多书，其中印象最深刻的就是《漂亮老师和坏小子》。这本书主要讲了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在四个坏小子的怂恿下，来到白林果小学被聘为六三班的班主任。因此，她与H4之间发生了许多趣事。

5、《漂亮老师和坏小子》融入了作家杨红樱对教育深层次的思考和探讨。

6、…本书在现实背景中展现的幻想故事，真实地反映了当代小学生在功课重压下的生活状态。《漂亮老师和坏小子 》本书是杨红樱校园小说系列的新作，是《五三班的坏小子》的续集。